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學習漢語需要空間洞察力法語好詞匯

2019-06-29 15:11:11 來源:

如果您很容易學習法語作為第二語言,您是否可以輕松學習中文?可能不是。阿姆斯特丹大學的一個研究小組調查了學習西班牙語,法語和漢語的技巧。看來,成功學習這三種世界語言需要不同的技能。

“在教育方面,學習外語受到廣泛關注。已經對將字母語言作為外語學習進行了大量研究。然而,心理學家Maaike Zeguers和補習教育家Madelon van den Boer說,我們對高中生學習中文等非字母語言知之甚少。

通過閱讀障礙學習中文

研究的原因是一位了不起的學生。Zeguers:“由于閱讀障礙,學生一直難以用荷蘭語以及其他外語,英語,德語和法語閱讀和拼寫。然而,當學生在學校學習中文時,它變得容易多了。這就是為什么我們開始尋找外語學習的預測因素。“

這項研究是在一年級中學教育的荷蘭學生中開展的,他們開始學習法語,西班牙語和漢語。在他們的第一個上學周,他們不得不進行兩小時的測試(課堂上1小時,單獨1小時),以繪制不同的認知能力。此外,他們在學年期間以不同的語言閱讀了兩次。

Van den Boer:“根據結果,我們發現三種語言在學習閱讀最重要的認知技能方面存在差異。中國人使用其他外語以外的其他技能,這可能使患有閱讀障礙的兒童相對容易獲得。“

每種語言都需要不同的技能

那些流利地讀荷蘭語的學生似乎也能用西班牙語流利地學習。這可能是因為西班牙語和荷蘭語中的字母和聲音之間存在明確的聯系(某個字母主要以同樣的方式發音)。因此,荷蘭語閱讀技巧最能預測西班牙語的閱讀技巧。

因為在法語中,字母和聲音之間的聯系不那么明確,所以兒童需要知道單詞的含義和聲音結構,才能建立這種聯系并閱讀法語單詞。因此,具有良好詞匯量和良好語音技能的兒童最擅長閱讀法語單詞。

漢語是一種語言,其中整個單詞由視覺上復雜的符號表示。字母和聲音之間的聯系對這種語言不起重要作用。在學習這門語言時,孩子們從更廣泛的學習技能中獲益最多,例如口頭和非口頭智力,即詞匯,還有空間(視覺)洞察力。

考慮到差異

Van den Boer:'我們的研究表明,在教育中重要的是要考慮到語言之間的差異,因此可以強調使特定語言變得困難的原因。例如,在法語中,可以明確地解決字母和聲音之間不一致的關系及其對閱讀的重要性。根據他們的認知概況,這項研究可能有助于未來的學生獲得關于他們可以輕松和困難地學習哪些語言的建議。

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